enflasyonemeklilikötvdövizakpchpmhp
DOLAR
32,2020
EURO
35,0069
ALTIN
2.504,53
BIST
10.643,58
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul
Az Bulutlu
23°C
İstanbul
23°C
Az Bulutlu
Pazar Az Bulutlu
24°C
Pazartesi Az Bulutlu
23°C
Salı Parçalı Bulutlu
24°C
Çarşamba Az Bulutlu
22°C

DP Sözcüsü Altıntaş: “Değerler eğitimini neden öğretmenler değil imamlar veriyor?”

DP Sözcüsü Altıntaş: “Değerler eğitimini neden öğretmenler değil imamlar veriyor?”
06.02.2024 17:11
0
A+
A-

Altıntaş, TBMM’ye sunduğu soru önergesinde, Bakan Tekin’in müfredat değişikliği açıklamasını eleştirdi.

Milli Eğitim Bakanı tarafından kullanılan “Ana paradigmasından tutun, bize ait ve bizim değerlerimizle inşa edilmiş, bizim referans değerlerimizin ışığında oluşturulmuş bir eğitim sisteminin inşası için gerekli çalışmalarımızı tamamladık.” şeklindeki ifadeleri hatırlatan Altıntaş, bugüne kadar uygulanmakta olan eğitim sisteminin ana paradigmasının iktidar tarafından nasıl tanımladığının açıklanmasını talep etti.

Milli Eğitim Bakanlığı, Diyanet İşleri Başkanlığı ve Gençlik ve Spor Bakanlığı tarafından uygulanan “Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum (ÇEDES)” projesi kapsamında imam, vaiz, din hizmetleri uzmanı ve Kur’an kursu hocalarının okullardaki öğrencilere değerler eğitimi verdiğini belirten Altıntaş, “ÇEDES projesi kapsamında bugüne kadar kaç öğrenciye değerler eğitimi verilmiştir?” dedi.

Altıntaş, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in yanıtlaması talebiyle şu soruları yöneltti:

1) 2002 yılından bugüne kadar toplam 9 bakanın görev yaptığı, müfredatın 6 defa değiştiği Bakanlığınızda, 22 yıldır uygulanan müfredat ve eğitim sistemini “bize ait ve bizim değerlerimizle inşa edilmiş” olarak kabul etmemenizin sebepleri nelerdir?

2) Bugüne kadar uygulanmakta olan ve eleştirdiğinizin anlaşıldığı eğitim sistemimizin ana paradigmasını nasıl tanımlıyorsunuz?

3) Bakanlığınıza bağlı okullarda görev yapmakta olan öğretmenler değerler eğitimi vermekte yetersiz kaldığı için mi öğrencilere imam ve vaizler tarafından eğitim verilmesi ihtiyacı hasıl olmuştur?”

Hibya Haber Ajansı

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.